Geografi Modul · Bab 2 Dasar-Dasar Pemetaan, Penginderaan Jauh dan Sistem Informasi

8/2/2021, 6:27:43 PM

SMA 10 K-13

Daftar Isi

Bab 1 Pengetahuan Dasar Geografi Bab 2 Dasar-Dasar Pemetaan, Penginderaan Jauh dan Sistem Informasi Bab 3 Langkah-Langkah Penelitian Geografi Bab 4 Dinamika Litosfer dan Dampaknya Terhadap Bab 5 Dinamika Atmosfer dan Dampaknya Terhadap Kehidupan Bab 6 Dinamika Hidrosfer

Halaman

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

DASAR

DASAR PEMETAAN

, PENGINDERAAN JAUH

DAN SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS (SIG)

GEOGRAFI KELAS X

PENYUSUN

FITRI SEKAR LESTARI, S.Si

(SMA NEGERI 1 KRAMATWATU)

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

DAFTAR ISI

PENYUSUN

................................

.........................

DAFTAR ISI

................................

.......................

GLOSARIUM

................................

.....................

PETA KONSEP

................................

.................

PETA KONSEP

................................

..................

PENDAHULUAN

................................

..............

Identitas Modul

................................

..............

Kompetensi Dasar

................................

..........

Deskripsi Singkat Materi

................................

...............................

Petunjuk Penggunaan Modul

................................

.........................

Materi Pembelajaran

................................

......

KEGIATAN PEMBELAJARAN 1

................................

................

DASAR

DASAR PEMETAAN

................................

......................

Tujuan Pembelajaran

................................

.....

Uraian Materi

................................

.................

Rangkuman

................................

..................

Penugasan Mandiri

................................

......

Latihan Soal

................................

.................

Penilaian Diri

................................

...............

KEGIATAN PEMBELAJARAN 2

................................

.............

DASAR

DASAR PENGINDERAAN JAUH

................................

............................

Tujuan Pembelajaran

................................

...

Uraian

Materi

................................

...............

Rangkuman

................................

..................

Penugasan Mandiri

................................

......

Latihan Soal

................................

.................

Penilaian Diri

................................

...............

KEGIATAN PEMBELAJARAN 3

................................

.............

DASAR

DASA

R SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS (SIG)

................................

...........................

Tujuan Pembelajaran

................................

...

Uraian Materi

................................

...............

Rangkuman

................................

.................

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

iii

Latihan Soal

................................

.................

Penilaian Diri

................................

...............

EVALUASI

................................

.......................

KUNCI JAWABAN DAN

PEMBAHASAN

................................

.............................

DAFTAR PUSTAKA

................................

.....

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

GLOSARIUM

ETA KONSEP

Citra

Gambaran suatu objek yang tampak pada cermin melalui lensa kamera atau hasil

penginderaan yang telah dicetak

Data

Sekumpulan informasi atau juag keterangan

keteranagn dari suatu hal yang

diperoleh melalui

pengamatan atau juga pecarian ke sumber

sumber tertentu

Foto Udara

Hasil pemotretan suatu daerah dari ketinggian tertentu dalam ruang lingkup

atmosfer menggunakan kamera

Interpretasi

Kegiatan menganalisa citra fo

udara dengan maksdu untuk mengidentifikasi

dan menilaimobjek pada citra

Penginderaan Jauh

Pegukuran atau perole

han

informasi dari beberapa sifat objek atau fenomena

dengan menggunakan

aat perekam yang secara fisik tidak terjadi kontak

langsung dari obj

ek atau fenomean yang dikaji

Peta

Gambaran permukaan bumi yang ditampilkan pada suatu bidang datar dengan

skala tertentu

Proyeksi

Cara memindahkan permukaan bumi yang melengkung ke bidang datar

Raster

Informasi keruangan dengan menggunakan struktur m

atriks atau piksel

piksel

Skala

Perbandingan jarak di peta dengan jarak sebenarnya di lapangan

Sistem Informasi Geografi (SIG)

stem yang berfungsi untuk mengumpulkan, mengatur, mengelola, menyimpan,

dan menyajikan segala jenis data (informasi) yang be

rkaitan dengan kondisi

geografis suatu wilayah

Vektor

Informasi atau data yang direkam dalam bentuk

koordinat titik, garis atau

poli

gon

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

PETA KONSEP

PENGETAHUAN DASAR

PEMETAAN

Pengertian peta

Komponen peta

Jenis

jenis peta

Proyeksi peta

PENGINDERAAN JAUH

Pengertian

penginderaan jauh (PJ)

Komponen

komponen

penginderaan jauh

Jenis

jenis citra

penginderaan jauh

Interpretasi citra

SISTEM INFORMASI

GEOGRAFIS

(SIG)

Pengertian Sistem

Informasi Geogrfais

(SIG)

Subsistem dalam

mengelola SIG

Komponen

komponen

SIG

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

PENDAHULUAN

Identitas Modul

Mata Pelajaran

Geografi

Kelas

Alokasi Waktu

3 x pertemuan (

3 x 3

)

Judul Modul

Dasar

Dasar Pemetaan

, Penginderaan Jauh dan Sistem Informasi

Geografis

Kompetensi Dasar

3.2

Memahami dasar

dasar pemetaan,

pengindraan jauh, dan Sistem Informasi

Geografis (SIG)

4.2

Membuat peta tematik wilayah provinsi dan/atau salah satu pulau di Indonesia

berdasarkan peta rupa bumi

Deskripsi Singkat Materi

Halo a

nak

anak hebat di seluruh

ndonesia,

kali

ini

kita

akan

mempelajari

tentang

dasar

pemetaan

, penginderaan jauh dan

sistem informasi geografis

. Dalam

kehidupan sehari

hari peta sangat

dibutuhkan sebagai penunjuk arah atau

sebagai alat bantu untuk mengetahui

letak suatu lokasi atau tempat.

Bahkan,

fenomena y

ang terjadi di permukaan

bumi tidak terlepas dari penggunaan

peta. Selain peta, alat bantu yang dapat kita gunakan untuk melihat suatu

kenampakan objek atau fenomena adalah foto udara.

Nah, pada materi kali ini kita akan bahas secara mendetail tentang dasa

dasar pemetaan, dasar

dasar penginderaan jauh dan Sistem Informasi Geografi atau

yang biasa disebut dengan SIG. Selain itu, dengan mempelajari modul ini kalian dapat

mengetahui perbedaan antara peta dengan citra penginderaan jauh berserta

komponen

kompon

ennya.

Dalam modul ini juga dijelaskan langkah

langkah membuat peta, sehingga

kalian nanti dapat mempraktekan cara membuat peta. Untuk itu silahkan kalian

pelajari modul ini hingga tuntas, jika kalian mendapati kendala, kalian bisa

menanyakan kepada guru

kalian atau berdiskusi dengan teman kalian. Selamat

belajar, semangat!

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Petunjuk Penggunaan Modul

Materi Pembelajaran

Modul ini terbagi menjadi

kegiatan pembelajaran

dan

di dalam

nya

terdapat uraian

materi, contoh soal, soal latihan dan

soal evaluasi.

Pertama

Dasar

Dasar Pemetaan, meliputi pengertian peta, komponen

komponen

peta, jenis

jenis peta, dan fungsi peta

Kedua

Dasar

Dasar Penginderaan Jauh, meliputi pengertian penginderaan jauh,

komponen

komponen penginderaan jauh, jenis

jenis citra penginderaan

jauh dan interpretasi citra foto udara

Ketiga

: Dasar

Dasar Sistem

Informasi Geo

grafis (SIG), meliputim pengertian SIG,

subsistem dalam SIG dan komponen

komponen SIG

Bacalah modul ini hingga tuntas dan paham

Ikuti petunjuk kegiatan pembelajaran yang ada pada

modul

Belajarlah secara mandiri, jika kalian membutuhkan

bantuan, hubungi guru

Kerjakan latihan soal dan evaluasi untuk

mengetahui tingkat pemahaman kalian

Cocokkan hasil kerja kalian dengan kunci jawaban

Jika nilaimu sudah mencapai 75 silahkan lanjut ke

modul berikutnya, jika masih di bawah 75 pelajari

kembali modul ini

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

KEGIATAN PEMBELAJARAN 1

DASAR

DASAR PEMETAAN

Tujuan

Pembelajaran

Setelah kegiatan pembelajaran 1 ini

kalian

diharapkan

mampu

menguraikan tentang

dasar

dasar pemetaan serta cara memperbesar dan memperkecil peta dengan teliti

dan penuh tanggung jawab

Uraian Materi

Pengertian Peta

Peta adalah gambaran konvensional dari permukaan bumi yang diperkecil

sesuai kenampakkannya dari atas. Peta umumnya digambarkan dalam bidang

datar dan dilengkapi

dengan skala, orientasi, dan simbol

simbol. Dengan kata lain,

peta adalah gambaran permukaan bumi yang diperkecil sesuai dengan skala.

Supaya dapat dipahami oleh pengguna atau pembaca, peta harus diberi tulisan dan

simbol

simbol.

Menurut RM. Soetardjo

Soerjonosoemarno peta merupakan suatu lukisan

dengan tinta dari seluruh atau sebagian permukaan bumi yang diperkecil dengan

perbandingan ukuran yang disebut skala. Sedangkan Menurut Badan Koordinasi

Survei dan Pemetaan Nasional (BAKOSURTANAL 2005) Peta mer

upakan wahana

bagi penyimpanan dan penyajian data kondisi lingkungan, merupakan sumber

informasi bagi para perencana

dan pengambilan keputusan pada tahapan dan

tingkatan pembangunan.

Komponen Peta

Komponen

pet disebut juga disebut sebagai kelengkapan pet

a. Komponen

komponen peta dapat dilihat pada gambar berikut:

Apa yang terlintas di pikiran kalian

ketika melihat gambar ini?

Komponen apa saja yang ada pada peta ini?

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Gambar 1. Komponen Peta

Sumber:

https://bulukumbakab.go.id/peta

bulukumba

Komponen peta terdiri dari:

Judul Peta

Judul peta memuat

informasi yang ada di peta,

karena itu judul peta

merupakan hal pertama yang dilihat oleh pembaca. Judul peta

berguna untuk

menggambarkan isi dan jenis peta yang ditulis dengan huruf

kapital.

Garis Tepi

Garis tepi adalah garis yang terletak di bagian tepi

peta dan ujung

ujung tiap

garis bertemu dengan ujung garis yang lain. Garis tepi b

erguna untuk membantu

dalam pembuata

n peta agar terlihat lebih rapi.

Garis Astronomi

atau Koordinat

berguna untuk menentukan lokasi suatu tempat yang terdapat pada tepi pe

berbentuk angka

–

angka koordinat dalam satuan derajat, menit dan detik

Legenda

dan s

mbol

Legenda

adalah keterangan dari simbol

simbol yang merupakan kunci untuk

memahami peta

Sedangkan simbol

adalah

tanda atau gambar yang mewakili

ketampakan yang

ada di permukaan bumi yang terdapat pada peta ketampakannya, jenis

jenis

simbol peta antara lain:

Simbol titik

, digunakan untuk menyajikan tempat ata data posisional

Simbol titik dapat dilihat pada gambar berikut.

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Gambar 2. Simbol

Titik

Sumber:

https://santossalam.blogspot.com

Simbol garis

, digunakan untuk menyajikan data yang berhubungan dengan

jarak

. Gambar simbol garis dapat dilihat pada gambar berikut.

Gambar 3. Simbol Garis

Sumber:

https://santossalam.blogspot.com

Simbol area

, digunakan untuk mewakili suatu area tertentu dengan simbol

yang mencakup area tertentu

. Gambar simbol area dapat dilihat pada

gambar berikut.

Gambar

4. Simbol Area

Sumber:

https://santossalam.blogspot.com

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Inset

menunjukan kedudukan daerah yang dipetakan terhadap daerah sekitarnya

yang berfungsi untuk menjelaskan antara wilayah pada peta utama dengan

wilayah lain di sekelilingnya. Misalnya : Peta Pulau Jawa sebagai peta utama,

sehing

a untuk melihat posisi pulau sumatera dengan pulau

pulau lainnya di

buat peta Indonesia sebagai insetnya.

Skala

Skala dapat diartikan sebagai perbandingan (rasio) antara

jarak dua titik pada

peta dan jarak sesungguhnya kedua titik tersebut di permukaan bumi atau di

lapangan, dan pada satuan yang sama.

Jenis

jenis skala

Skala Angka: Skala angka adalah skala yang menunjukkan perbandingan

antara jaka di peta dan jarak

yang sebenarnya dengan angk

contoh

nya

1:500.000 dibaca setiap 1 cm pada peta mewakili 500.000 cm di

lapangan.

Skala Garis: Skala garis/grafis adalah skala yang ditunjukkan dengan

garis lurus yang dibagi dalam beberapa ruas, dan setiap ruas

menunjukkan

dalam satuan panjang yang sama.

Skala Verbal

Skala verbal adalah skala yang dinyatakan dengan kalimat atau secara

verbal. Skala yang sering ada di peta

peta tidak menggunakan satuan

pengukuran matrik, misalnya peta

peta di Inggris, contoh 1 inchi to 1

mile, artinya adalah bahwa 1 inchi di peta menyatakan jarak 1 mil di

lapangan. Skala verbal biasanya digunakan oleh orang

orang Amerika

dan Eropa.

Memperbesar dan Memperkecil Skala

Menghitung Skala

Untuk mengetahui skala pada suatu peta yang tidak

tercantum, dapat

dilakukan dengan cara berikut:

(1)

Membandingkan dengan peta lain dengan syarat cakupan

wilayahnya sama.

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Keterangan :

Jarak pada peta yang sudah diketahui skalanya

: jarak pada peta yang akan dicari

: penyebut skala peta yang

belum diketahui

: penyebut skala peta yang akan dicari

Contoh soal:

Perhatikan dua peta berikut. Jika diketahui jarak peta dan skala

peta 1 seperti pada gambar, berapakah

kala peta 2?

Penyelesaian:

Diketahui

: P1 = 50.000

d1 = 4 cm

d2 = 2 cm

Ditanyakan

: P2?

Jawab:

P2 = (d1/d2) x P1

= (

4/2) x 50.000

= (2) x 50.000

= 100.000

Jadi Skala Peta 2 adalah 1 : 100.00

(2)

Membandingkan suatu jarak horizontal

di peta dengan jarak di

lapangan

Contoh:

Jarak X dan Y pada peta adalah 8 cm,

sedangkan jarak X dan Y di

lapangan adalah 4 km. Berapakah skala peta tersebut?

Penyelesaian:

Skala = jarak di peta /jarak sebenarnya

Berarti:

Skala

= 8 cm / 4 km

(samakan satuannya

menjadi cm

)

= 8 cm / 400.000 cm

(

masing

dibagi 8)

= 1 cm /

50.000 cm

= 1 / 50.000

Jadi skala peta nya adalah 1 : 50.000

(3)

Menghitung interval kontur

Untuk mengetah

ui skala peta pada peta topografi yang belum

diketahui skalanya kita

juga

bisa menghitungnya dengan cara

berikut:

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Keterangan:

= Contour Interval

(selisih antara dua garis kontur)

Contoh soal:

Diketahui peta kontur sebagai berikut:

erapakah skala peta tersebut?

Penyelesaian:

Diketahui

: Ci (selisih antara dua garis kontur) = 40

Ditanyakan

: skala peta?

Jawab:

= (1/2000) x penyebut skala

(pindah ruas)

Penyebut skala = 2000 x Ci

= 2000 x 40

= 80.000

Jadi skala peta tersebut adalah 1 : 80.000

Memperbesar dan Memperkecil Skala

Memperbesar dan memperkecil skala peta dapat dilakukan dengan

berbagai c

ara, seperti menggunakan sistem grid, menggunakan alat

pantograf atau dengan cara fotokopi

Sistem grid

Sistem grid digunakan untuk mempermudah penghitungan luas

area dalam peta. Sistem grid disajikan dengan cara membuat

petak

petak persegi dengan luas

area

yang sama.

Contoh:

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Gambar 5 Perbesar dan perkecil peta dengan sistem grid

Sumber:

https://portalgeograf.blogspot.com

Menggunakan Pantograf

Pantograf adalah alat untuk memperbesar atau memperkecil

sebuah peta atau gambar. Hal ini dapat dilakukan dengan mengatur

anhka yang tertera pada pantograf. Angka ini menunjukkan

kelipatan perbesaran atau pengecilan yang diinginkan.

Gambar 6. Pantograf

Sumber:

https://dkemalasari.blogspot.com/2013/09/pantograf.html

Menggunakan mesin fotokopi

Mesin fotokopi dapat digunakan untuk memperbesar atau

memperkecil peta.

Orientasi

Orientasi merupakan

petunjuk arah pada peta yang menunjukan posisi dan

arah suatu titik atau wilayah, biasanya berbentu

k tanda panah uang menunjuk

ke a

rah utara.

Gambar

. Orientasi Arah Utara

Sumber:

http://rianmeigiana.blogspot.com

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Sumber

Data dan Tahun Pembuatan

Sumber peta menunjukkan sumber data yang digunakan dalam pembuatan

peta. Sementara itu t

ahun pembuatan peta dapat membantu pembaca peta

untuk menganalisis berbagai kecenderungan perubahan dari waktu ke waktu

dan dapat memberikan informasi keakuratan data yang digunakan per tahun

pembuatan.

Lettering

Dan Warna Peta

Lettering

adalah semua

tulisan yang bermakna yan

g terdapat pada peta.

Bentuk huruf melip

uti huruf kapital, huruf kecil, kombinasi huruf kapital

kecil,

tegak dan miring. Penggunaan huruf pada peta:

Huruf Kapita tegak untuk nama Benua, Provinsi.

Huruf kapital miring untuk nama sam

udera atau lautan

Huruf kapital

kecil tegak untuk nama Kota/Kabupaten dan nama wilayah.

Huruf kapital

kecil miring untuk nama sungai, danau dan/atau rawa

Warna peta lazim digunakan untuk menonjolkan perbedaan objek pada peta.

Penggunaan warna berbeda itu

antara lain terlihat pada hal

hal berikut:

Warna cokelat menggambarkan

kenampakan relief permukaan bumi

Warna biru menggambarkan kenampakan wilayah perairan (laut, sungai,

danau dan rawa)

Warna hijau menggambarkan kenampakan vegetasi (hutan, perkebunan)

Warna merah dan hitam menggambarkan kena

mpakan hasil budaya

manusia (mi

sal jalan kota, pemukiman, batas wilayah, pelabuhan)

Warna putih menggambarkan kenampakan permukaan bumi.

Jenis Peta

dan Fungsi Peta

Jenis peta berdasarkan skala

Berdasarkan skalanya,

peta diklasifikasikan:

Peta kad

ster, berskala 1:100

–

1:5000 dipakai untuk membuat peta dalam

sertifikat pembuatan tanah

Peta skala besar:

berskala 1:5

000

–

1:250

000 dipakai untuk

menggambarkan wilayah yang relatif sempit seperti peta kabupaten

Peta

skala sedang

: berskala 1: 250.000

–

1: 500

000 digunakan untuk

menggambarkan wilayah yang agak luas seperti peta provinsi

Peta skala kecil

: berskala 1:500

000

–

1: 1

000

000 digunakan untuk

menggambarkan daerah yang cukup luas seperti Indonesia

Peta ska

la geografis berskala lebih besar dari 1:1

000.0000

Jenis peta berdasarkan isi

Peta umum

Peta umum/peta ikhtisar : peta yang menggambarkan segala sesuatu yang

ada dalam suatu wilayah seperti sungai, danau, jalan

Peta umum dibedakan menjadi dua yaitu :

Peta topografi, adalah peta yang menggambarkan bentuk permukaan

bumi. Peta topografi dapat digolongkan menjadi

Peta planimetrik,

peta yang menyajikan beberapa jenis unsur

permukaan bumi tanpa penyajian informasi ketinggian.

Peta kadaster, peta yang menya

jikan data mengenai kepemilikan

tanah, ukuran, dan bentuk lahan serta beberapa informasi lainnya.

Peta bathimetrik, peta yang menyajikan informasi kedalaman dan

bentuk dasar laut.

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Gambar 8. Peta Topografi

Sumber:

https://www.edufunia.com

Peta chorografi, adalah peta yang menggambarkan seluruh atau

sebagian kenampakan permukaan bumi.

Peta khusus

Peta khusus biasa disebut juga dengan peta tematik adalah peta yang

menggambarkan

kenampakan

–

kenampakan tertentu seperti peta

kepadatan penduduk, peta transportasi, peta tanah dll.

Contoh peta tematik adalah:

Peta diagram

, pada peta ini subyek tematik disajikan dalam bentuk

diagram yang proporsional.

Peta distribusi

, pada peta ini menggunakan simbol titik untuk

menyajikan suatu informasi yang spesifik dan memiliki kuantitas yang

pasti.

Peta isoline

, pada peta ini menyajikan harga numerik untuk distribusi

yang kontinu

dalam bentuk garis yang terhubung pada suatu nila

i yang

sama

Jenis peta berdasarkan bentuk

Peta berdasarkan bentuk digolongkan menjadi 3, yaitu:

Peta timbul, peta jenis ini menggambarkan bentuk permukaan bumi yang

sebenarnya, misalnya peta relief.

Peta datar (peta biasa), peta umumnya yang dibuat pada bidang datar,

misalnya kertas, kain atau kanvas.

Peta digital, peta digital adalah peta yang datanya terdapat pada suatu pita

magnetik atau disket, sedangkan pengolahan dan penyajian datanya

menggunak

an komputer. Peta digital dapat ditayangkan melalui monitor

komputer atau layar televisi. Peta digital ini hadir seiring perkembangan

teknologi komputer dan perlatan digital lainnya.

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Jenis peta berdasarkan sumber data

Peta berdasarkan sumber datanya

dibedakan menjadi:

Peta Induk (

Basic Map

)

Peta induk yaitu peta yang dihasilkan dari survei langsung di lapangan.

Peta induk ini dapat digunakan sebagai dasar untuk pembuatan peta

topografi, sehingga dapat dikatakan pula sebagai peta dasar (basic map).

Peta dasar inilah yang dijadikan sebagai acua

n dalam pembuatan peta

peta

lainnya.

Peta Turunan (

Derived Map

)

Peta turunan yaitu peta yang dibuat berdasarkan pada acuan peta yang

sudah ada, sehingga tidak memerlukan survei langsung ke lapangan. Peta

turunan ini tidak bisa digunakan sebagai peta dasa

Fungsi Peta

Fungsi dan tujuan pembuatan peta adalah:

Menunjukkan posisi atau lokasi relatif

suatu tempat di permukaan bumi.

Memperlihatkan ukuran, luas daerah, dan jarak di permukaan bumi

Memperlihatkan atau menggambarkan bentuk

bentuk pada

permukaan

bumi (misalnya bentuk benua, negara, atau gunung)

Menyajikan data tentang potensi suatu daerah

Mengomunikasikan informasi keruangan

Menyimpan informasi keruangan

Membantu pekerjaan teknis, misalnya konstruksi jalan, navigasi, atau

perenca

naan

Membantu pembuatan desain, misalnya desain jalan dan bahan analisis

spasial.

Proyeksi Peta

Permukaan bumi yang melengkung jika digambarkan pada bidang datar,

maka sulit untuk melakukan perhitungan dari hasil ukuran, dan juga akan

menghasilkan

kesalahan. Untuk menghindari atau memperkecil kesalahan,

dipilihlah cara menggambarkan peta dengan proyeksi. Proyeksi peta adalah cara

memindahkan permukaan bumi yang melengkung ke bidang datar.

Di dalam melakukan kegiatan proyeksi peta, ada beberapa hal y

ang tidak boleh

terabaikan, yaitu:

Peta harus

equivalen

, yaitu peta harus sesuai dengan luas sebenarnya di

permukaan bumi setelah dikalikan dengan skala.

Peta harus

equidistan

, yaitu peta harus mempunyai jarak

jarak yang sama

dengan jarak sebenarnya di p

ermukaan bumi setelah dikalikan dengan skala.

Peta harus

onform

, yaitu bentuk

bentuk atau sudut

sudut pada peta harus

dipertahankan sesuai dengan bentuk sebenarnya di permukaan bumi.

Jenis

jenis proyeksi peta dibredakan menjadi 3 jenis, yaitu:

Proyeksi

enithal

(

azimuthal

)

Proyeksi zenithal adalah proyeksi pada bidang proyeksi berupa bidang datar

yang menyinggung bola bumi.

Berdasarkan arah sinar, proyeksi

Proyeksi silinder

Proyeksi silinder ini bidang proyeksinya berupa silinder, Proyeksi seperti ini

sangat baik untuk memetakan daerah yang berada di daerah khatulistiwa, dan

tidak sesuai digunakan untuk memetakan daerah yang berada di sekitar kutub.

Proyeksi kerucut

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Proyeksi kerucut ini bidang proyeksinya berupa kerucut. Proyeksi seperti ini

sesuai digu

nakan untuk menggambarkan daerah yang berada pada lintang

tengah pada negar

negara di Eropa.

Jenis proyeksi peta dapat diamati pada gambar berikut:

Gambar

. Proyeksi Peta

Sumber:

http://sayahanif.blogspot

.com

Rangkuman

Peta adalah gambaran atau representasi unsur

unsur kenampakan abstrak yang

ada kaitannya dengan permukaan bumi yang digambarkan pada bidang datar.

Berdasarkan sumber data peta dapat diklasifikasikan menjadi peta induk dan peta

turunan.

Berdasarkan isi peta dibedakan menjadi peta umum dan peta khusus (tematik).

Berdasarkan skala peta dapat dibedakan menjadi peta kadaster, peta skala besar,

peta skala sedang dan peta skala kecil.

Peta yang baik memiliki komponen

komponen peta yaitu judul.

Garis tepi, garis

astronomi, orientasi, skala, legenda, sumber dan tahun pembuatan, serta lettering

dan warna peta.

Penugasan Mandiri

Setelah kalian mempelajari cara memperbesar atau memperkecil peta, sekarang

saatnya kalian mencoba membuat

peta lengka

dengan komponen

komponen

petanya,

dengan langkah

langkah sebagai berikut:

Pilihlah salah satu peta sebuah pulau yang ada dalam

atlas kalian.

Buatlah grid atau kotak

kotak

di atas peta yang telah kalian pilih

dengan

ukuran 1 cm x 1 cm.

Ambillah sebuah ker

tas gambar atau kertas HVS kemudian buatlah garis tepi

dengan jarak 1 cm dari pinggir kertas.

Setelah kalian buat garis tepi buatlah

grid

kotak

kotak dengan ukuran 2 cm x 2

cm.

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Gambarlah peta sesuai dengan ukuran grid (kotak

kotak) yang telah kalian

buat.

Setelah selesai, buatlah kelengkapan peta mulai dari judul peta, skala peta,

orientasi, legenda, inset,

sumber dan tahun pembuatan peta di bagian kertas

yang kosong.

Jika menga

lami kesulitan silahkan hubungi

guru kalian.

Selamat mengerjakan, semoga sukses.

Latihan Soal

Bagaiman

a penamaan samudera yang benar pada peta?

Jarak kota A dan kota B di peta adalah 5 cm, skala peta adalah 1 : 200.000.

Berapakah jarak sesungguhnya antara kota A dan kota B.

Tuliskan beberapa teknik memperbesar dan memperkecil

skala peta?

Proyeksi peta apa yang cocok digunakan untuk memetakan wilayah

ekuator?

Apa akibatnya jika menggunakan proyeksi peta yang tidak tepat?

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Kunci Jawaban Latihan Soal Kegiatan Pembelajaran 1

Jawaban

Skor

Penamaan samudera

dengan menggunakan Huruf Kapital,

Miring, warna Biru, di Bold (tebal)

Skala = Jarak di peta / jarak sebenarnya

1 : 200.000 = 5 cm / d

1 x d = 5 cm x 200.000

d = 1.000.000 cm

= 10.000 m

Teknik

memperbesar dan memperkecil peta;

Menggunakan sistem grid

Menggunakan pantograf

Foto kopi

Proyeksi peta yang cocok digunakan untuk memetakan

wilayah ekuator adalah proyeksi silinder karena bidang

silinder langsung bersinggungan dengan garis ekuator

Jika dalam menggambarkan peta dengan proyeksi yang

tidak tepat maka akan terjadi distorsi

Total Skor

Nilai kalian:

(Skor yang kalian diperoleh / jumlah total skor) x 100

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Penilaian Diri

Jawablah pertanyaan

pertanyaan berikut dengan jujur dan

penuh tanggung jawab

dengan cara memberi tanda ceklis (√) pada kolom ya atau tidak!

Pernyataan

Jawaban

Tidak

Saya mampu mempelajari kegiatan pembelajaran I

dengan baik

Saya mampu memahami pengertian peta

Saya mampu men

guraikan

komponen

peta

Saya mampu menghitung skala peta yang belum

diketahui

Saya mampu menjelaskan jenis

jenis peta

Saya mampu

memperbesar dan memperkecil peta

dengan menggunakan sistem grid

dengan teliti

Saya mampu memahami

proyeksi peta

Saya mampu menyelesaikan tugas dengan

penuh

tanggung jawab

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

KEGIATAN PEMBELAJARAN 2

DASAR

DASAR PENGINDERAAN JAUH

Tujuan Pembelajaran

Setelah kegiatan pembelajaran 2 ini kalian diharapkan mampu men

jelaskan

dasar

penginderaan jauh dan

menginterpretasi citra

berdasarkan unsur

unsur

interpretasi citra

dengan teliti.

Uraian Materi

Pengertian Penginderaan Jauh

Sumber:

https://www.gurupendidikan.co.id/penginderaan

jauh

Berikut ini beberapa defenisi dari penginderaan jauh yang dikemukakan oleh

para ahli:

Pengideraan jauh (

remote sensing

) adalah ilmu dan seni untuk memperoleh

informasi tentang suatu objek, daerah atau

fenomena dengan jalan analisis

data yang diperoleh melalui alat perekam (sensor) yang menggunakan

gelombang elektromagnetik sebagai media perantaranya tanpa menyentuh

objek tersebut (Lillesand dan Kiefer, 1979)

Penginderaan Jauh merupakan upaya untuk memp

eroleh, menemutunjukkan

(mengidentifikasi) dan menganalisis objek dengan sensor pada posisi

pengamatandaerah kajian (Avery, 1985).

Penginderaan jauh merupakan teknik yang dikembangkan untuk memperoleh

dan menganalisis informasi tentang bumi. Informasi itu berbentuk radiasi

elektromagnetik yang dipantulkan atau dipancarkan dari permukaan bumi

(Lindgren, 1985).

Dari beberapa defenisi

diatas, maka dapat kita simpulkan bahwa

Penginderaan

jauh

adalah suatu teknik dan seni untuk memperoleh informasi objek dari jarak

jauh tanpa kontak langsung dengan objek, gejala atau daerah yang akan dikaji

dengan menggunakan sensor.

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Komponen

Penginderaan Jauh

Penginderaan jauh merupakan suatu sistem yang melibatkan banyak komponen

yang saling terkait. Adapun komponen

komponen penginderaan jauh sebagai

berikut:

Energi

Kegiatan penginderaan jauh membutuhkan sumber energi agar

objek

dapat

direkam

dengan baik oleh

sensor. Ada dua energi yang umum digunakan

dalam dalam penginderaan jauh. Kedua energi itu adalah sebagai berikut:

Sumber energi aktif (dengan cahaya buatan)

Yang dimaksud dengan sumber tenaga aktif adalah sumber tenaga yang

berasal dari

radar yang aktif pada saat pengambilan objek. Biasanya

wujud dari cahaya ini adalah berbentuk kilatan yang cepat dan berbentuk

gelombang elektromaknetik

Sumber energi pasif (cahaya matahari)

Tenaga pasif ini bersumber dari sinar matahari yang masuk keperm

ukaan

bumi. Jumlah tenaga matahari yang mencapai bumi dipengarui oleh

waktu, lokasi dan kondisi cuaca. Jumlah tenaga yang diterima siang hari

lebih banyak dibandingkan dengan pagi atau sore hari.

Atmosfer

Energi yang masuk ke permukaan bumi tidak

seluruhnya sampai, tapi

hanya sebagian kecil masuk ke permukaan bumi. Energi tersebut dihambat

oleh atmosfer melalui serapan, dipantulkan dan diteruskan. Tidak semua

spektrum

gelombang elektromagnetik dapat sampai di permukaan bumi,

karena dalam atmosfer

da proses pembauran dan penyerapan. Penyerapan

dilakukan oleh molekul atmosfer, sedangkan spektrum gelombang

elektromagnetik yang dapat mencapai bumi disebut dengan

jendela atmosfer

Panjang gelombang yang paling banyak digunakan dalam penginderaan jauh

adalah sebagai berikut:

Spektrum gelombang cahaya tampak (visible), yaitu spektrum gelombang

cahaya yang mempunyai panjang gelombang antara 0,4 μm

–

0,7 μm.

Spektrum gelombang cahaya inframerah, yaitu spektrum gelombang

cahaya yang memiliki panjang gelomba

ng antara 0,7 μm

–

1,0 μm.

Spektrum gelombang mikro, yaitu spektrum gelombang yang mempunyai

panjang gelombang antara 1.0 μm

–

10 μm.

Objek

Objek adalah segala sesuatu yang menjadi sasaran dalam penginderaan

jauh. Objek meliputi atmosfer, biosfer, hidrosf

er dan litosfer. Setiap objek

memantulkan panjang gelombang tertentu sehingga dapat memiliki

kenampakan yang berbeda pada sensor. Sebagai

contoh, objek yang tampak

lebih cerah adalah objek yang memancarkan lebih banyak energi ke sensor.

Ada empat variasi y

ang dapat digunakan untuk membedakan suatu

objek, yaitu:

Variasi spektral adalah variasi pantulan atau pancaran gelombang

elektromagnetik akibta perbedaan panjang gelombang. Umumnya variasi

ini terdapat pada spektrum gelombang tampak, contohnya warna suatu

objek.

Variasi spasial adalah variasi pantulan atau pancaran gelombang

elektromagnetik akibat perbedaan bentuk, ukuran dan tekstur suatu

objek.

Variasi temporal adalah variasi pantulan atau pancaran gelombang

elektromagnetik akibat fungsi waktu, bisa hari

an atau musiman. Variasi

ini dapat digunakan untuk mengenal tumbuhan.

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Variasi polarisasi adalah variasi pantulan atau pancaran gelombang

elektromagnetik akibat polarisasi. Polarisasi terjadi ketika gelombang

elektromagnetik sebagai gelombang transversal me

ngalami penyerapan

sesuatu arah polarisasinya. Umumnya, variasi ini terjadi pada spektrum

gelombang mikro.

Wahana

Wahana adalah kendaraan yang berfungsi untuk meletakkan sensor

saat dilakukan proses perekaman. Merekam objek permukaan bumi bisa

dilakukandi

angkasa maupun di luar angkasa. Wahana yang digunakan di

penginderaan jauh di antaranya balon udara, pesawat terbang, pesawat ulang

alik, dan satelit. Setiap jenis kendaraan memiliki kerincian objek yang

berbeda. Pesawat terbang memiliki kerincian objek y

ang dapat terus

ditingkatkan karenapesawat dapat terbang pada ketinggian yang berbeda,

sedangkan satelit memiliki kerincian objek yang bergantung pada

pixel

karena

ketinggian wahana satelit sudah ditentukan.

Wahana di angkasa dapat diklasifikasikan menjadi

3 kelompok, yaitu:

Pesawat terbang rendah sampai medium (

Low to medium altitude

aircraft

), dengan ketinggian antara 1000 meter sampai 9000 meter dari

permukaan bumi. Citra yang dihasilkan ialah

citra foto (foto udara)

Pesawat terbang tinggi (

high

altitude aircraft

), dengan ketinggian sekitar

18.000 meter dari permukaan bumi. Citra yang dihasilkan yaitu

foto

udara

dan

multispectral scanners data

Satelit, dengan ketinggian antara 400 km sampai 900 km dari permukaan

bumi. Citra yang dihasilkan ialah

citra satelit

Sensor

Sensor adalah benda yang digunakan untuk melacak, mendeteksi dan

merekam objek

objek di alam dalam jangkauan tertentu. Sensor ini bekerja

dengan cara merekam gelombang elektromagnetik yang dipantulkan oleh

permukaan bumi.

Beberapa

kemampuan dasar yang dimiliki suatu sensor yang dapat digunakan

untuk mengenali suatu objek atau fenomena adalah sebagai berikut:

Resolusi spasial adalah kemampuan suatu sensor untuk menbedakan

objek yang kecil. Semakin kecil objek yang direkam sensor, sem

akin baik

resolusi spasialnya.

Resolusi spektral adalah kemampuan sensor untuk merekam rentang

panjang gelombang tertentu. Semakin baik resolusi spektral suatu sensor

semakin panjang gelombang yang direkam.

Resolusi radiometrik yaitu kemampuan sutau sensor

untuk membedakan

objek berdasarkan perbedaan sifat pemantulan atau pancaran gelombang

elektromagnetiknya.

Resolusi termal adalah kemampuan suatu sensor untuk mengenali objek

berdasarkan perbedaan suhu.

Berdasarkan proses perekamannya ada dua jenis sensor

, yaitu:

Sensor fotografik

Sensor yang digunakan sistem fotografik adalah kamera. Cara kerja

sensor ini berdasarkan pantulan tenaga dari objek. Sedangkan

detektornya adalah film sehingga sensor fotografik menghasilkan foto.

Sensor fotografik yang dipasang

pada pesawat udara menghasilkan citra

yang disebut foto udara, sedangkan sensor fotografik yang dipasang di

satelit sering disebut citra satelit

Sensor non fotografik

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Sensor

elektromaknetik/

elektronik

ini

digunakan

pada

sistem

penginderaan jauh nonfotograf

ik karena proses perekaman objek tidak

berdasarkan pembakaran, tetapi berdasarkan sinyal elektronik yang

dipantulkan atau dipancarkan dan direkam oleh detektor. Detektor untuk

sensor ini adalah pita magnetik dan proses perekamannya didasarkan

pada energi y

ang dipantulkan atau dipancarkan. Sensor elektronik yang

direkam pada pita magnetik selanjutnya diproses menjadi data visual

(citra) dan data digital dengan menggunakan komputer.

Perolehan data

Perolehan data dapat dilakukan dengan cara manual yaitu denga

n cara

menginterpetasi foto udara secara visual dan cara numerik atau digital, yaitu

dengan cara menggunakan data digital melalui komputer.

Pengguna data

Pengguna

data

adalah

orang

atau

lembaga

yang

memakai

datapenginderaan jauh. Data penginderaan jauh

dapat dimanfaatkan

dalamberbagai bidang. Data penginderaan jauh yang memiliki kerincian dan

keandalan sangat dibutuhkan oleh pengguna data.

Untuk lebih jelas tentang sistem dan komponen penginderaan jauh silahkan kalian

lihat gambar berikut:

Gambar

Komponen Penginderaan Jauh

Sumber:

https://www.geovolcan.com

Jenis Citra Penginderaan Jauh

Citra Foto

Citra foto adalah gambaran yang dihasilkan dengan menggunakan kamera

sebagai sensor dan wahana berada di udara ketika melakukan perekaman. Citra

yang

dihasilkan disebut dengan foto udara. Citra foto dapat dibedakan

berdasarkan :

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Berdasarkan spektrum elektromagnetik

Foto pankromatik

Foto udara pankromatrik adalah foto udara yang menggunakan

seluruh spektrum tampak mata mulai dari warna merah hingga

ungu.

Kepekaan film hampir sama dengan kepekaan mata manusia. Pada

umumnya digunakan film sebagai negatif dan kertas sebagai

positifnya. Wujudnya seperti pada foto, tetapi bersifat tembus cahaya.

Foto pankromatik dibedakan menjadi 2 yaitu pankromatik hitam

putih dan foto udara pankromatik berwarna.

Gambar

. Perbandingan Foto Udara Pankromatik Berwarna

dan Hitam Putih

Sumber :

https://www.gurugeografi.id

Foto ortokromatik

Foto ortokromatik yaitu foto yang

dibuat dengan menggunakan

spectrum tampak dari saluran biru hingga sebagian hijau (0,4

0,56

mikrometer). Cirinya banyak objek yang bisa tampak jelas. Foto ini

bermanfaat untuk studi pantai karena filmnya peka terhadap objek di

bawah permukaan air hingga

kedalaman kurang lebih 20 meter.

Gambar 1

. Foto Udara Ortokromatik

Sumber:

https://andimanwno.wordpress.com

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Foto ultraviolet

Foto ultrav

iolet yaitu foto yang dibuat dengan menggunakan spektrum

ultra

violet dekat dengan panjang gelombang 0,29 mikrometer.

Cirinya adalah mudah untuk mengenali beberapa objek karena

perbedaan warna yang sangat kontras. Kelemahan dari citra foto ini

adalah tidak banyak informasi yang dapat disadap. Foto ini sangat baik

untu

k mendeteksi tumpahan minyak di laut, membedakan atap logam

yang tidak dicat, jaringan jalan aspal, batuan kapur juga untuk

mengetahui, mendeteksi, dan memantau sumber daya air

Gambar

. Foto Udara Ultraviolet

Sumber:

https://andimanwno.wordpress.com

Foto inframerah

Foto inframerah yang terdiri dari foto warna asli (true infrared photo)

yang dibuat dengan menggunakan spektrum infra merah dekat sampai

panjang gelombang 0,9

mikrometer hingga 1,2 mikrometer dan infra

merah modifikasi (infra merah dekat) dengan sebagian spektrum

tampak pada saluran merah dan saluran hijau.. Cirinya dapat

mencapai bagian dalam daun, sehingga rona pada foto infra merah

daun tidak ditentukan berd

asarkan warna tetapi oleh sifat

jaringannya.

Gambar 1

. Foto Udara Inframerah

Sumber :

https://simplenews05.blogspot.com

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Berdasarkan posisi sumbu kamera

Foto Vertikal

Foto vertikal atau yang sebt

juga foto tegak yaitu foto yang dibuat

dengan sumbu kamre tegak lurus terhadap permukaan bumi.

Kelemahan foto ini adalah foto yang ditampilkan hanya tampak atas.

Selain itu, gambar yang dihasilkan dapat terhalang oleh awan atau

pohon. Kelebihna foto verti

kal ini adalah gambar yang dihasilkan

serupa dengan peta serta memiliki skala yang konsisten.

Gambar 1

. Foto Udara Tegak

Sumber:

https://andimanwno.wordpress.com

Foto Condong

Foto condong atau juga

yang disebu foto miring yaitu foto yang dibuat

dengn sumbu kamera menyudut terhadap garis tegak lurus ke

permukaan bumi dengan sudut condong sebesar 100

atau lebih

besar.

Foto condong terdiri dari dua jenis, yaitu:

foto agak condong (

low oblique photog

raph

) yaitu foto yang

dibuat apabila cakrawala tidak tampak pada foto.

Gambar 1

. Foto

Agak Condong

Sumber:

https://media.neliti.com

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

foto sangat condong (

higih oblique photograph

)nyaitu foto yang

dibuat apabila cakrawala tampak pada foto.

Gambar 1

. Foto

Condong

Sumber:

http://staffnew.uny.ac.id

Berdasarkan wahana yang digunakan

Berdasarkan wahana yang digunakan , citra foto

dibedakan menjadi 3,

yaitu:

Foto udara, yaitu foto yang dibuat dengan menggunakan pesawat/ba

udara, layang

layang, drone, crane, dll

Foto satelit atau foto orbital yaitu foto yang dibuat dengan

menggunakan satelit

Foto antariksa, yaitu foto yang dibuat

menggunakan pesawat ulang alik

yang terbang ke luar angkasa.

Berdasarkan warna yang digunakan

Berdasarkan warna yang digunakan citria foto dapat dibedakan atas:

Foto berwarna semu, yaitu warna citra pada foto tidak sama dengan

warna aslinya. Misalnya poho

n pohon yang berwarna hijau dan banyak

memantulkan spketrum infra merah, pada foto tampak berwarna

merah.

Foto berwarna asli yaitu yang menggunakan warna asli atau sesuai

dengan warna objek.

Contoh: foto pankromatik berwarna.

Citra Non

Foto

Citra non

foto

dihasilkan

dengan sensor bukan dengan kamera. Citra non

foto daapt dibedakan berdasarkan spektrum elektromagnetik, sumber sensor

dan wahana yang digunakan.

Berdasarkan spektrum elektromagnetik yang digunakan

Berdasarkan

spektrum

elektromagnetik

yang

digun

akan

dalam

penginderaan, citra non foto dibedakan atas:

Citra inframerah thermal, yaitu citra yang dibuat dengan spektrum

infra merah thermal. Penginderaan pada spektrum ini mendasarkan

atas beda suhu objek dan daya pancarnya pada citra tercermin dengan

eda rona atau beda warnanya.

Citra radar dan citra gelombang mikro, yaitu citra yang dibuat dengan

spectrum gelombang mikro.

Citra radar

merupakan

hasil penginderaan

dengan siste

m aktif yaitu dengan sumber tenaga buatan, sedang

citra

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

gelombang mikro

dihasilkan dengan siste

m pasif yaitu dengan

menggunakan sumber tenaga alamiah.

Berdasarkan sumber sensor yang digunakan

Berdasarkan sensor yang digunakan, citra non foto terdiri dari:

Citra tunggal, yakni citra yang dibuat dengan sensor tunggal, yang

lurannya lebar.

Citra multispektral, yakni citra yang dibuat dengan sensor jamak,

tetapi salurannya sempit, yang terdiri dari:

Citra RBV (

Return Beam Vidicon

), sensornya berupa kamera yang

hasilnya tidak dalam bentuk foto karena detektornya bukan film

n prosesnya non fotografik.

Citra MSS (

Multi Spektral Scanner

), sensornya dapat menggunakan

spektrum tampak maupun spektrum infra merah thermal. Citra ini

dapat dibuat dari pesawat udara.

Berdasarkan wahana yang digunakan

Berdasarkan wahana yang digunak

an, citra non foto dibagi atas:

Citra Dirgantara (Airborne Image), yaitu citra yang dibuat dengan

wahana yang beroperasi di udara (dirgantara). Contoh: Citra infra

merah thermal, citra radar dan citra MSS. Citra dirgantara ini jarang

digunakan.

Citra Satelit (Satellite/Spaceborne Image), yaitu citra yang dibuat dari

antariksa atau angkasa luar. Citra ini dibedakan lagi atas

penggunaannya, yakni:

Citra satelit untuk penginderaan planet. Contoh: Citra satelit Viking

(AS), Citra satelit Venera (Rus

ia).

Citra satelit untuk penginderaan cuaca. Contoh: NOAA (AS), Citra

Meteor (Rusia).

Citra satelit untuk penginderaan sumber daya bumi. Contoh: Citra

Landsat (AS), Citra Soyuz (Rusia) dan Citra SPOT (Perancis).

Citra satelit untuk penginderaan laut. Co

ntoh: Citra Seasat (AS),

Citra MOS (Jepang)

Perbedaan Citra Foto dan Non Foto

Berdasarkan paparan di atas maka dapat diambil kesimpulan perbedaan antara

citra fot

o dan non foto, sebagai berikut.

Tabel 1. Perbeedaan Citra Foto dan

itra Non F

oto

Variabel

Citra Foto

Citra Non Foto

Sensor

Kamera

Non kamera,

berdasarkan hasil

scanning

Detektor

Film

Pita magnetik, termisor,

foto konduktif, foto

voltaik

Proses Perekaman

Fotografi/kimiawi

Elektronik

Mekanisme

Perekaman

Serentak

Parsial

Spektrum

Elektromagnetik

Spektrum tampak

Spektrum tampak dan

perluasanya, termal dan

gelombang mikro

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Interpretasi Citra

Pengertian Interpretasi Citra

Perekaman interaksi antara tenaga dan objek oleh sensor memghasilkan

data atau citra. Data ini kemudian diolah dan dianalisis untuk mendapatkan

informasi tentang objek tersebut. Proses analisis data inilah yang diseut

interpretasi

itra.

Menurut

Este

dan

imonett

(1975), interpretasi citra

merupakan perbuatan mengkaji foto udara atau citra dengan maksud untuk

mengidentifikasi objekdan menilai arti pentingnya objek tersebut. Jadi, di

dalam interpretasi citra,penafsir mengkaji citra dan berupaya mengenali obj

melalui tahapan kegiatan:deteksi, identifikasi, dan analisis. Alat yang digunakan

untuk menginterpretasi citra disebut

Stereoskop

Unsur

Unsur Interpretasi Citra

Rona

Rona,

adalah tingkat kecerahan/kegelapan suatu

objek

yang terdapat pada

citra. Air laut memantulakn rona gelap sedangkan pasir memantukan rona

terang

Warna

adalah wujud tampak mata dengan menggunakan spektrum sempit,

lebih sempit dari spektrum tampak. Misalnya warna cokelat kekuningan pada

air menand

akan air tersebut keruh.

Bentuk

Bentuk,

merupakan variabel kualitatif yang mencerminkan konfigurasi atau

kerangka

objek

. Bentuk merupakan atribut yang jelas dan khas sehingga

banyak

objek

di permukaan bumi dapat langsung dikenali pada saat

interpreta

si citra melalui unsur bentuk saja.

Ukuran

Ukuran,

adalah atribut

objek

yang meliputi jarak, luas, volume, ketinggian

tempat dan kemiringan lereng. Ukuran merupakan faktor pengenal yang dapat

digunakan untuk membedakan

objek

sejenis yang terdapat pa

da foto

udara sehingga dapat dikatakan bahwa ukuran sangat mencirikan suatu

objek

Tekstur

Tekstur,

sering dinyatakan dengan kasar, sedang, dan halus. Contohnya pohon

besar memiliki tekstur kasar, perkebunan sedang dan tanah kosong memiliki

tekstur halus.

Pola

atau susunan keruangan merupakan ciri yang menandai bagi banyak objek

bentukan manusia dan bagi beberapa objek alamiah. Contoh aliran sungai di

daerah pegunungan memiliki pola aliran radial sentrifugal.

Bayangan

Bayangan,

bersifat menyembunyikan

detail atau

objek

yang berada di daerah

gelap.

Objek

atau gejala yang terletak di daerah bayangan biasanya hanya

tampak samar

samar atau bahkan tidak tampak sama sekali. Meskipun

bayangan membatasi gambaran penuh suatu

objek

pada foto udara, kadang

justru menjadi kunci penting dalam interpretasi terutama untuk mengenali

suatu

objek

yang justru kelihatan lebih tampak/jelas dengan melihat

bayangannya.

Situs

adalah tempat kedudukan suatu

objek

dengan

objek

lain di sekitar

nya.

Situs bukan merupakan ciri

objek

secara langsung tetapi dalam kaitannya

dengan lingkungan sekitar. Contohnya pola pemukiman yang memanjang

sejajar dengan jalan.

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Asosiasi

Asosiasi diartikan sebagai keterkaitan antara ob

ek satu dengan ob

ek lain.

Ada

nya keterkaitan itu, maka terlihatnya suatu ob

ek sering merupakan

petunjuk bagi

objek

lain. Contohnya stasiun kereta berasosiasi dengan rel

kereta di sekitarnya.

Contoh:

Foto Udara dengan skala 1:

5.000

Gambar 1

. Foto Udara

Sumber:

https://andimanwno.wordpress.com/tag/inderaja/

Hasil interpretasi:

Objek

Rona

Warna

Bentuk

Ukuran

Tekstrur

Bayangan

Pola

Situs

Asosiasi

Objek

Cerah

Abu

abu

Persegi

2 x 1 cm

Kasar

Ada

Teratur

Jalan

Objek

gelap

Abu

abu

gelap

Huruf

0,1 cm x

5 cm

halus

ada

Teratur

Jalan

Gedung

perkant

oran

Langkah

langkah Interpretasi Citra

Interpretasi citra penginderaan jauh dengan langkah

langkah sebagai berikut:

Deteksi, yaitu upaya

untuk mengetahui benda dan gejala di sekitar

lingkingankita dengan alat pengindera atau sensor. Deteksi dapat

menentukan ada tidaknya suatu objek ayau fenomena khusus, misalnya hutan

hutan tropis.

Identifikasi secara menyeluruh disebut juga dengan pembaca

an foto (photo

reading), Identifikasi foto dilakukan denga cara mengklasifikasikan objek

yang tampak berdasarkan pengetahuan tertentu. Identifikasi objek pada citra

dilakukan berdasarkan ciri spektral, spasial dan temporal yang terekam oleh

sensor

dengan m

enggunakan stereoskop.

Objek 1

Objek 2

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Analisis

untuk mengelompokkan objek yang memiliki citra yang sama dengan

identitas objek.

Deduksi

yaitu pemrosesan berdasarkan pada bukti yang mengarah pada hal

yang lebih khusus. Pada tahap deduksi ini kesimpulan dan hipotesis dapat

diambil.

Rangkuman

Penugasan Mandiri

Amatilah foto udara berikut

Pilihlan 5 objek yang ada

pada foto udara tersebut, kemudian berilah angka pada

foto udara yang kalian pilih tadi.

Buatlah tabel seperti pada contoh interpretasi pada uraian materi di atas.

Lakukan interpretasi dengan 9 unsur tadi pada setiap objek yang kalian pilih.

Selamat menge

rjakan semoga suskes.

Penginderaan jauh adalah cara merekam objek, daerah, atau fenomena

dengan menggunakan alat perekam tanpa kontak langsung dengan objek

atau fenomena yang dikaji.

Komponenn penginderaan jauh terdiri atas sumber tenaga, atmosfer,

interaksi antara tenaga objek, sensor, perolehan data dan pengguna data.

Citra adalah gambaran suatu objek yang tampak pada cermin melalui lensa

kamera atau hasil penginderaan jauh yang dicetak.

Citra hasil pemnginderaan jauh dibedakan menjadi dua yaitu ci

tra foto dan

citra non foto.

Dalam menginterpretasi citra ada beberapa unsur yang perlu diperhatikan

yaitu rona, warna, bentuk, ukuran, tekstur, bayangan, pola, situs dan

asosiasi.

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Latihan Soal

Apa definisi penginderaan jauh menurut pemahaman kalian?

Jelaskan dengan kata

kaat kalian sendiri tentang komponen sistem

penginderaan jauh!

Jelaskan perbedaan antara citra foto dan citra non foto!

Mengapa yang

digunakan untuk mendeteksi tumpahan minyak di lautan

adalah foto ultraviolet?

Jelaskan langkah

langkah interpretasi citra!

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Kunci Jawaban Latihan Soal Kegiatan Pembelajaran 2

Jawaban

Skor

Penginderaan jauh adalah proses

memperoleh data

atau informasi atau

gambaran suatu objek atau fenomena tanpa

harus kontak langsung dengan objek atau

fenomena tersebut

Komponen sistem penginderaan jauh

Tenaga atau energi matahari memancrakan

spektrum kemudian di serap oleh objek dan

dipantulkan oleh objek tersebut hingga

terekam oleh sensor. objek yang terekam

kemudian akan menjadi data digital dan

data visual dan dapat digunakan oleh

pengguna

Perb

edaan citra foto dan non foto:

Sensor foto menggunakan kamera, citra

non foto menggunakan scanning dan non

camera

Detektor citra foto menggunakan film,

citra non foto menggunakan pita

magnetik

Citra foto Proses perekaman

menggunakan fotografi, citra non

foto

elektrik

Mekanisme perekaman citra foto

serentak, citra non foto parsial

Spektrum citra foto spektrum tampak,

citra non foto spektrum tampak dan

perluasannya

Citra foto ultraviolet cocok untuk

menggambarkan daerah perairan karena

mudah untukm me

enali objek dengan

perbedaan war

yang sangat kontras

Langkah

langkah interpretasi:

Deteksi

Identifikasi

Analisis

Deduksi

Klaisfikasi

dealisasi

Total skor

Nilai kalian:

(Skor yang kalian diperoleh / jumlah total skor) x 100

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Penilaian

Diri

Jawablah pertanyaan

pertanyaan berikut dengan jujur dan penuh tanggung jawab

dengan cara memberi tanda ceklis (√) pada kolom ya atau tidak!

Pernyataan

Jawaban

Tidak

Saya mampu mem

pelajari kegiatan pembelajaran 2

dengan baik

Saya mampu menjelaskan

komponen

dalam sistem penginderaan jauh

Saya mampu

membedakan citra foto dan citra non

foto

Saya mampu memberikan contoh unsur

unsur

interpretasi citra penginderaan jauh

Saya mampu menjelaskan

langkah

interpretasi citra

Saya mampu menginterpretasi foto udara

dengan

teliti

Saya mengerjakan latihan soal dengan jujur dan

penuh tanggung jawab

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

KEGIATAN PEMBELAJARAN 3

DASAR

SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS

(SIG)

Tujuan Pembelajaran

Setelah kegiatan pembelajaran

ini

kalian

diharapkan

dapat

menjelaskan pengertian,

subsistem dan komponen serta dapat mengidentifikasi keunggulan dan kelemahan

Sistem Informasi Geografis dengan jujur.

Uraian Materi

Pengertian

Sistem Informasi Geografis (SIG)

Pada kegiatan pembelajaran sebelumnya, kita telah belajar tentang peta

dan penginderaan jauh. Keduanya tidak d

apat dipidahkan dengan sistem

informasi geografis (SIG). SIG merupakan sistem yang khusus untuk mengolah

database

d yang berisi data dengan referensi geografis dan memiliki informasi

spasial.

Masukan data SIG banyak diperoleh dari citra penginderaan jauh. Semua

informasi itu diproses dengan menggunakan komputer yang kemudian daapt

dikombinasikan menjadi informasi yang

diinginkan. Teknologi ini dapat

digunakan untuk pengelolaan perencanaan pembangunan, tata guna lahan,

informasi

informasi kesehatan dan untuk keperluan tanggap bencana.

Singkatnya SIG merupakan sistem yang berfungsi untuk mengumpulkan,

mengatur, mengelola

, menyimpan,

dan menyajikan segala jenis data (informasi)

yang berkaitan dengan kondisi geografis suatu wilayah.

Terkait dengan definisi SIG, ada banyak ahli yang menyampaikan

pendapatnya Beberapa dapat dilihat dari tabel berikut:

Tabel 2. Definisi SIG

Menurut Para Ahli

Tokoh

Pandanan/Pendapat

Rice (2000)

SIG

adalah

sistem

komputer

yang

digunakan

untuk

memasukkan,

menyimpan,

memeriksa,

mengintegrasikan,

memanipulasi,

menganalisis, dan menampilkan data

data

yang berhubungan dengan posisi

posisi di

permukaan bumi

Bern (1992)

SIG

adalah

sistem

komputer

yang

digunakan

untuk

memanipulasi

data

geografi. Sistem ini diimplementasikan

dengan perangkat keras dan perangkat

lunak komputer yang berfungsi: a) Akuisi

dan verifikasi data, b) kompilasi data, c)

penyimpanan data, d) perubahan dan

updating

data,

menyimpan

dan

pertukaran data, f) manipulasi data, g)

pemanggilan dan presentasi data, dan h)

analisis data.

Guo Bo (2002)

SIG adalah teknologi informasi yang dapat

menganalisis,

menhimpan,

dan

mena

mpilkan baik data spasial maupun

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Tokoh

Pandanan/Pendapat

non spasial.

BAKOSURTANAL

(Badan

Koordinasi

Survei Dan Pemetaan

Nasional)

SIG sebagai kumpulan yang terorganisir

dari perangkat keras komputer, perangkat

lunak, data geografi, dan personal yang

didesain untuk

memperoleh, menyimpan,

memperbaiki,

memanipulasi,

menganalisis, dan menampilkan semua

bentuk

informasi

yang

bereferensi

geograf

Komponen

Komponen SIG

SIG

dibentuk oleh komponen

komponen yang saling terkait satu sama lain.

Dari komponen

komponen tersebut terdapat tiga komponen penting, yaitu

perangkat keras komputer, perangkat lunak dan manusia sebagai pengguna

(

user

Perangkat keras (

Hardware

)

Komponen

pearngkat keras yaitu komponen SIG yang berupa perlengkapan

yang mendukung kerja SIG. Perangkat keras ini terdiri dari seperangkat

komputer seperti CPU, monitor

, printer

digitizer

scanner

plotter

CD Room

floopy

, dan

flashdisk

. Perangkat keras lain y

ang digunakan adalah plastik

transparan dan ballpoin warna transparan

Bagian

bagian dari perangkat hardware beserta fungsinya

CPU (Central Processing Unit)

: perangkat utama komputer untuk

pemrosesan semua instruksi dan program.

VDU (Visual Display Uni

: komponen yang digunakan sebagai layar

monitor untuk menampilkan hasil pemrosesan CPU.

Disk drive

: bagian dari CPU untuk menghidupkan suatu program.

Tape drive

: bagian CPU yang menyimpang data hasil pemrosesan.

Digitzer

: alat mengubah data terist

ris menjadi data digital (digitasi).

Printer

: alat untuk mencetak data maupun peta dalam ukuran relatif

kecil.

Plotter

: berfungsi seperti printer, digunakan untuk mencetak peta tetapi

keluarannya lebih lebar.

Perangkat lunak (

Software

)

Perangkat

lunak (software), yaitu komponen SIG yang berupa program

program yang mendukung kerja SIG, seperti input data, proses data, dan

output data, contoh prangkat lunak dari SIG adalah program kerja seperti

Mapinfo, Arcview, R2V, ArcInfo dan sebagainya

Manusi

(

User

/brainware

)

Komponen manusia sebagai pengguna (

brainware

), yaitu pelaksana yang

bertanggung jawab dalam hal pengumpulan, proses, analisis, dan publikasi

data geografis. Komponen braiware inilah yang mengolah data hasil dari

lapangan untuk selanjutny

a diproses atau di digitasi menjadi sebuah peta

yang dapat digunakan untuk keperluan tertentu sesuai dengan fungsinya.

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Subsistem SIG

SIG dapat mempresentasikan dunia nyata ke dalam layar monitor komputer.

Oleh karena itu, SIG sama halnya dengan lembaran peta yang mempresentasikan

dunia nyata di atas kertas.

Meskipun SIG melalui komputerisasi memiliki kelebihan

kelebihan tertentu

diband

ingkan dengan peta. Akan tetapi, sebuah peta dapat disebut SIG karena

juga menginformasikan data

data dalam ruang, khususnya muka bumi.

Gambar Skema SIG

Sumber:

https://alisadikinwear.wordpress.com

Sebagai sebuah sistem, tahapan kerja dalam SIG meliputi:

Masukan (

input

)

Masukan data merupakan fasilitas dalam SIG yang dapat digunakan untuk

memasukkan data dari mengubah data asli ke dalam bentuk yang dapat

diterima dan dapat dipakai dalam SIG. Masukan

data terdiri atas sumber data

dan proses memasukkan data

Sumber Data: Sumber data yang dapat digunakan dalam masukan data

antara lain:

Data Pengindraan Jauh berupa citra, baik citra foto maupun nonfoto.

Apabila sumber data berupa foto udara, harus diolah

terlebih dahulu

dengan cara interpretasi, kemudian disajikan dalam bentuk peta.

Namun apabila berupa citra satelit yang sudah dalam bentuk digital

dapat langsung digunakan setelah dilakukan koreksi seperlunya.

Data Teristris/lapangan adalah data yang dip

eroleh langsung dari

pengukuran lapangan, antara lain pH tanah, salinitas air, curah

hujan, dan persebaran penduduk. Data teristris dapat disajikan

dalam bentuk peta, tabel, grafik, atau hasil perhitungan saja.

Data Peta adalah data yang sudah dalam bentu

k peta yang siap

digunakan. Guna keperluan SIG melalui komputerisasi, data

data

dalam peta dikonversikan ke dalam bentuk digital.

Proses pemasukan data. Ada 2 jenis data yang di input dalam SIG yaitu:

Data spasial untuk memasukkan data spasial ke dalam

SIG dapat

dilakukan dengan dua cara, yaitu digitasi dan penyiaman (scanning).

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Digitasi. Proses digitasi terdiri atas empat tahap, yaitu

Penyiapan peta yang akan didigitasi, Menentukan koordinat

peta, mengedit data sebelum disimpan ke data dasar,

memasukan atribut dengan kode.

Penyiaman (scanning) dapat dilakukan menggunakan detekto

elektronik yang dapat bergerak. Penyiaman yang terkenal ialah

penyiaman tabung (drum scanner) dan penyiaman datar

(flatbed scanner).

Data Atribut. Data atribut suatu objek dapat berupa data kualitatif

dan data kuantitatif.

Kualitatif adalah data hasil

pengamatan yang dinyatakan dalam

bentuk deskriptif yang diperoleh dari pengisian angket;

wawancara, dan tanya jawab. Data kualitatif berfungsi untuk

memperlihatkan perbedaan jenis atau rupa. Sebagai contoh, data

kualitatif dalam peta tata guna lahan, antar

a lain permukiman,

sawah, kawasan industri, tegalan, dan hutan.

Data Kuantitatif adalah data hasil pengamatan yang dinyatakan

dalam bilangan. Data kuantitatif berfungsi untuk memperlihatkan

perbedaan nilai dari objek.

Proses

Pengolahan

Dalam proses pengo

lahan data meliputi

anipulasi dan

nalisis

ata

merupakan aktivitas yang meliputi antara lain membuat basis data baru,

menghapus basis data, membuat tabel basis data, mengisi dan menyisipkan

data ke dalam tabel, mengubah dan mengedit data, serta membuat i

ndeks

untuk setiap tabel basis data.

Keluaran (

output

)

Subsistem keluaran merupakan penyajian data berfungsi untuk menayangkan

informasi atau hasil analisis data geografi Informasi yang dihasilkan dapat

berupa peta, tabel, grafik, bagan, dan hasil perhitu

ngan. Melalui informasi itu

pengguna dapat melakukan identifikasi informasi yang diperlukan sebagai

bahan dalam pengambilan kebijakan atau perencanaan.

Keunggulan dan kelemahan SIG

Sistem informasi geografi sebagai satu kesatuan sistem yang saling bekerja

dalam menghasilkan berbagai bentuk data digital memiliki berbagai kelemahan

dan kelebihan. Adapun bentuk

bentuk kelebihan dan kelemahan tersebut adalah

sebagai berikut

Tabel 3. Keunggulan dan Kelemahan SIG

Kunggulan SIG

Kelemahan SIG

Data dapat dikelol

a dalam format yang

jelas

Membutuhkan SDM yang tinggi

dalam bidang TIK

Biaya murah dibandingkan dengan

melakukan survey lapangan

Karena sistemnya besar, sehingga

sulit untuk mengaturnya

Data dapat dipanggil kembali dan dapat

diulang dengan cepat

Mempermudah terjadinya plagiat

Data dapat diubah secara cepat dan

tepat

Pengembangan

sistem

informasi

membutuhkan waktu yang lama

karena konsentrasi yang tinggi

Data spasial dan non spasial dapat

dikelola secara bersamaan

Membutuhkan

waktu

untuk

pelatihan

bagi

operator

dan

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

programmer

Analisis data dan perubahan data dapat

dilakukan secara efisien

Data yang sulit ditampilkan secara

manual dapat ditampilkan dengan

pembuatan gambar 3 dimensi

Data SIG dapat digunakan untuk

pengambilan keputusan secara cepat

dan tepat

Rangkuman

Latihan Soal

Sistem Informasi Geografi (SIG) adalah perangkat lunak yang dapat

digunakan untuk pemasukan penyimpanan, manipulais, menampilkan, dan

menghasilkan informasi

geografi besetta atribut

atributnya.

SIG terdiri dari beberapa subsistem yaitu data input, data manajemen, data

manipulasi dan analisis, serta data output.

Komponen SIG terdiri dari beberapa subsistem yaitu data input. Data

manajemen, data manipulasi dan a

nalisis, serta data output.

Citra hasil pemnginderaan jauh dibedakan menjadi dua yaitu citra foto dan

citra non foto.

Dalam menginterpretasi citra ada beberapa unsur yang perlu diperhatikan

yaitu rona, warna, bentuk, ukuran, tekstur, bayangan, pola, situs

dan

asosiasi.

Apa yang dimaksud dengan Sistem Informasi Geografis?

Jelaskan komponen

komponen SIG!

Jelaskan perbedaan antara data vektor dan data raster!

Jelaskan subsistem SIG menggunkaan kalimat kalian sendiri!

Jelaskan keunggulan dan

kelamahan SIG!

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Kunci Jawaban Latihan Soal Kegiatan Pembelajaran 3

Jawaban

Skor

SIG adalah suatu sistem untuk

mengumpulkan, menyimpan,

mengintegrasikan, memanipulasi,

menganalisis dan menampilkan data yang

berhubungan dengan posisi di

permukaan

bumi

Komponen SIG terdiri dari hardware (CPU,

VDU, monitor, digitaizer, plotter, scanner,

printer)

Software (mapinfo, Arcview, R2V, Arcinfo

dsb)

Brainware (tenaga pengilah data /manusia)

Vektor adalah data yang berupa titik, garis

dan

poligon, sedangkan raster adalah data

berupa piksel

Subsistem SIG terdiri dari:

Input berupa data (data spasial mauapu

atribut), proses data (analisis dan

manipulasi) dan output (penyajian data)

Keunggulan SIG

Biaya lebih murah daripada survei

lapangan

Data spasial dan non spasial dapat

dikelola secara bersamaan

Dapat ditampilkan dengan gambar 3

dimensi

Kelemahan SIG

Membutuhkan SDM yang tinggi di bidang

Membutuhkan waktu yang lama

Mudah diplagiasi

Total skor

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Penilaian Diri

Jawablah pertanyaan

pertanyaan berikut dengan jujur dan penuh tanggung jawab

dengan cara memberi tanda ceklis (√) pada kolom ya atau tidak!

Pernyataan

Jawaban

Tidak

Saya mampu mempelajari kegiatan pembelajaran

dengan baik

Saya mampu

men

jelaskan

pengertian

SIG

menggunakan bahasa sendiri

Saya mampu menjelaskan

komponen

komponen SIG

Saya mampu

menguraikan subsistem SIG dengan

cermat

Saya mampu

mengidentifikasi keunggulan dan

kelemahan SIG

Saya mampu mengerjakan

latihan soal dengan jujur

dan penuh tanggung jawab

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

VALUASI

Pilihlah jawaban yang paling tepat.

Peta yang menyajikan informasi kenampakan tertentu di permukaan bumi (spesifik)

disebut peta ....

kadaster

umum

tematik

dunia

kontur

Kenamp

akan alam yang digambarkan denga

n simbol area adalah ....

jalan raya

rel kereta api

ibu kota

danau

gunung

Sebuah peta yang memiliki skala 1

250.000, maka peta tersebut termasuk ke dalam

jenis peta ....

skala kecil

skala sedang

skala besar

kadaster

chorografi

Proyeksi peta yang digunakan untuk memetakan daeran kutub adalah proyeksi ....

kerucut normal

kerucut transversl

azimuthal normal

azimuthal transversal

azimuthal ablique

Perhatikan ilustrasi berikut!

Berdasarkan ilustrasi tersebut, jarak E dan F

ada peta II adalah....

2,5 cm

4 cm

8 cm

12 cm

24 cm

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Simbol peta yang berfungsi sebagai petunjuk arah pada peta adalah ....

legenda

judul

garis tepi

skala

orientasi

Simbol sungai pada peta digambarkan dengan

warna ....

coklat

merah

biru

hijau

kuning

Kesalahan yang mungkin terjadi pada saat pembuatan peta sebagai akibat perubahan

dari bentuk lengkung ke bentuk permukaan disebut ....

proyeksi

distorsi

registrasi

kartografis

estimasi

Perhatikan data interpretasi

citra berikut!

(1)

rona

: gelap

(2)

ukuran : tinggi seragam

(3)

situs

: pantai atau tepi sungai hingga batas payau

Berdasarkan data tersebut bentang alam yang dimaksud adalah....

A. hutan bakau

rawa

hutantropis

sabana

taiga

10.

Gambaran

yang tampak

dari

suatu objek yang diamati dan direkam dengan

menggunakan foto disebut ....

wahana

citra

satelit

sensor

tenaga

11.

Perbedaan data visual dengan data digital adalah ....

data visual berupa citra, data digital berupa pita magnetik

data visual berupa foto, data

digital berupa angka

data visual berupa proses rekaman, data digital berupa non citra

data visual berupa spektrum elektromagnetik, data digital berupa proses rekaman

data visual berupa citra foto, data digital berupa citra non foto

12.

Citra foto yang menggu

nakan semua spektrum sinar dari warna merah hingga ungu

disebut foto ....

oblique

ortokromatik

inframerah

pankromatik

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

multispektreal

13.

Tingkat kegelapan atau kecerahan suatu objek disebut ....

rona

tekstur

bayangan

bentuk

situs

14.

Kegunaan peta.

(1)

Pemetaan

penggunaan lahan

;

(2)

Pemantauan distribusi sumber daya alam

;

(3)

Perencanaan pembangunan wiayah.

nfa

t penginderaan jauh pada pernayatan di atas adaah dalam bidang:

sumber daya alam dan lingkungan

tata guna lahan dan pertanahan

pembangunan dan lingkungan

geolog

i dan pertanahan

geologi dan pembangunan wilayah

15.

Komponen berupa informasi menganai objek

objek geografis yang dapat

diidentifikasi dan memiliki acuan lokasi berdasarkan titik koordinatnya adalah ....

spasial

lokasi

dasar

digital

primer

16.

Sistem Informasi

Geografi (SIG) merupakan sistem kompleks yang terdiri atas

komponen

komponen yang terintegrasi. Komponen SIG tersebut adalah ....

Perangkat keras, lunak, data , manajemen

perangkat keras, lunak, data dan informasi spasial

perangkat komputer, manajemen, dan

data geospasial

perangkat keras, lunak, data raster dan data vector

data dan informasi geografi , manajemen, dan geospasial

17.

SIG

Perhatikan pernyataan berikut!

(1)

data mudah diperbaharui;

(2)

biaya lebih mahal dibandingkan survei langsung;

(3)

data mudah dimanipulasi;

(4)

hasil analisis mudah dibawa;

(5)

informasi yang dihasilkan cepat dan tepat.

Keunggulan Sistem Informasi Geografis (SIG) ditunjukkan oleh nomor....

(1), (2), dan (3)

(1), (3), dan (5)

(2), (3), dan (4)

(2), (3), dan (5)

(3), (4),

dan (5)

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

18.

Perangkat keras (

hardware

) komputer dari Sistem Informasi Geografis (SIG) yang

berfungsi untuk memasukkan data ke dalam jaringan komputer antara lain ....

VDU, printer dan

scanner

scanner,

Arc View dan CD

Rom

scanner,

CPU dan

tape driver

Rom,

flash disk,

dan printer

plotter, printer dan CPU

19.

Tahapan kerja Sistem Informasi Geografis (SIG) adalah ....

masukan data

analisis data

penyajian data

analisis data

penyajian data

masukan data

penyajian data

masukan data

analisis data

masukan data

analisis data

masukan data

analisis data

penyajian data

analisis data

20.

Data digital yang posisinya diwakili oleh grid sehingga disebut juga sel grid adalah ....

rasio

interval

ordinal

vektor

raster

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

KUNCI JAWABAN DAN

PEMBAHASAN

Kunci Jawaban Evaluasi

Modul Geografi Kelas X KD 3.2 dan 4.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

DAFTAR PUSTAKA

Danoedoro, P. 2012.

Pengantar Penginderaan Jauh Digital

. Yogyakarta: Penerbit ANDI

Shindu P, Yashinto. 2016. Geografi untuk SMA/MA Kelas X. Jakarta: Erlangga

Somantri Lili dan Nurul Huda. 2016.

Buku Siswa Aktif dan Kratif Belajar Geografi 1 untuk

SMA/MA Kelas X

. B

ndung: Grafindo Media Pratama

Sutanto. 1986. Penginderaan Jauh. Yogyakarta

: Gadjah Mada University Press

Wardiyatmoko. 2014.

Geografi untuk SMA/MA Kelas XII

. Jakarta : Erlangga

https://andimanwno.wordpress.com/tag/inderaja/

https://www.neliti.com/id/publications/90258/mengenal

penginderaan

jauh

remote

sensing

teledetection

http://staffnew.uny.ac.id/upload/132240452/pendidikan/diktat

fotogramteri.pdf